一年级语文造句练习题

2022年9月8日07:44:49一年级语文造句练习题已关闭评论


    句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思。在句子的句尾,一般都是用上句号、问号或感叹号。下面就是小编给大家带来的一年级语文造句练习题,希望能帮助到大家!
    一年级语文造句练习题
    1.造句:……特别…….
    例:今天天气好,所以我特别的高兴。妈妈给我买的裙子特别漂亮。
    2.造句:……奇怪……
    例:我从课外书里知道了自然界里许多奇怪的现象。妈妈奇怪地问:你刚出门衣服怎么会弄湿了呢?33.造句:……到底……
    例:春雨到底是什么颜色的?到底发生了什么事情?
    1.造句:……特别…….
    例:今天天气好,所以我特别的高兴。妈妈给我买的裙子特别漂亮。
    2.造句:……奇怪……
    例:我从课外书里知道了自然界里许多奇怪的现象。妈妈奇怪地问:你刚出门衣服怎么会弄湿了呢?33.造句:……到底……
    例:春雨到底是什么颜色的?到底发生了什么事情?
    4.造句:......到处......
    例:他把东西丢得到处都是。马路上到处都是垃圾。
    5.造句:……已经……
    例:小青蛙的尾巴已经不见了。小树已经长高了。
    一年级语文造句练习题
    1.造句:什么时候、谁、在什么地方、做什么晚上我在家里看书。
    春节,我们到游乐场去玩。
    星期天,妈妈在家给我做好吃的蛋糕。小练习:仿造句子造句。
    2.这是什么,有什么用?
    这是一只可爱的小闹钟,每天早上叫我起床。这是一只铅笔,我用它来写字。
    这是一块橡皮擦,帮我擦掉错误。
    3.有……有……还有……
    在森林里有老虎,有兔子,还有狼,他们在玩。在花园里,有菊花,有荷花,还有桃花,真漂亮。小练习:仿造句子造句。
    4.常常
    我常常到游泳馆游泳。
    妈妈常常带我去公园玩。
    5.一会儿……一会儿……
    小猫在草地上一会儿摆摆尾巴,一会儿摇摇头。小朋友们一会儿唱歌,一会儿跳舞。
    小练习:仿造句子造句。
    课后巩固
    一、把句子补充完整。
    1.___________________________在上山吃草。
    2.我在____________________________写字。
    3.他最________________________________。
    4._____________________________非常可爱。
    5.______________________他都喜欢。
    6._____________________真好看。
    7.我们热爱____________________________。
    8.__________________________真美呀!
    9.________________________学习很专心。
    10.小明在_____________________写作业。
    11.爸爸最____________________________。
    12.小鱼____________________________。
    13._________________________是好孩子。
    14.小羊________________________________。
    15.____________________________在天上飞。
    16._______________飞得________________。
    17.___________________最______________。
    18.草地上______________________________。
    19.月亮_____________________________。
    20._________________________是你的吗?
    21._______________多么________________。
    22._____________长得________________。
    一年级语文造句练习题
    1、谁→干什么
    举例子:我在公园里读书。
    小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。
    爸爸坐在沙发上看报纸。妈妈在厨房里做饭。
    快乐练习
    爷爷_________________________。老师_________________________。
    ________在小家里洗衣服。________在教室里写作业。
    2、什么→是什么样
    举例子:太阳是圆的。
    西瓜是圆的。文具盒是长方形的。
    月亮是圆的。巧克力是甜甜的。
    快乐练习
    __________________是长方形的。__________________是绿色的。
    天上的太阳是________________。水里的小鱼是________________。
    3、我……,也……。
    举例子:我爱苹果,也香蕉。
    我爱爸爸,也爱妈妈。我爱读书,也爱画画。
    爸爸爱打球,也爱唱歌。奶奶爱听戏,也爱唱戏。快乐练习
    我爱__________,也爱_________。我__________,也__________。
    小明讨厌_______,也_________。
    4、……有……
    举例子:我有一个文具盒。
    我有一本童话故事书。亮亮有一个足球。
    公园里有人在跳舞。教室里有同学在读书。
    快乐练习
    校园里有____________。公园里有_____________。
    图书馆里有_______________。田野里有______________。
    5、谁→应该→怎么做
    举例子:我们应该做一个文明小学生。
    我们应该听老师的话。我们应该开心地玩。
    我们应该学会自己的事自己做。我们应该做一个文明的小公民,不讲脏话。快乐练习
    我们应该______________。大家应该____________。
    老师应该_______________。我们不应该_______________。
    6、谁→什么时间→在什么地方→做什么
    例如:我晚上在家里看电视。
    我吃过午饭练习画画。
    课外活动时我在音乐教室练弹琴。姑姑今天上午带我去公园看马戏。
    快乐练习
    妈妈晚上__________________。奶奶下午_________________。
    叔叔上午__________________。我早晨____________________。
    7、……又……又……
    举例子:我又爱唱歌,又爱画画。
    奶奶又勤劳又快乐。爸爸又爱我又严格要求我。
    小红又会画画又会跳舞。爸爸又会开汽车又会开火车。
    快乐练习
    爷爷又________,又______________。阿姨又________,又_____________。小猴子又________,又____________。大公鸡又_______,又____________。
    8、……一边……一边……
    例如:奶奶一边说话,一边擦桌子。
    爸爸一边看报纸,一边抽烟。爷爷一边下棋,一边喝茶。
    妈妈一边做饭,一边听音乐。我一边写英语单词,一边听英语录音。快乐练习
    妈妈一边_____,一边_______。爷爷一边______,一边____________。大象一边_______,一边___________。小公鸡一边_______,一边___________。
    9、谁和谁→一起做什么
    例如:我和小红一起跳舞。
    爸爸和妈妈一起做饭。爷爷和奶奶一起看电视。
    我和亮亮一起玩。公鸡和母鸡一起散步。
    快乐练习
    老师和同学们一起__________。我和奶奶一起____________。
    我和外公一起_____________。老虎和狮子一起_____________。
    10、谁→是→什么样的人
    例如:妈妈是我最亲爱的人。
    解放军战士是我们最敬爱的人。奶奶是我最亲爱的人。
    马小东是我最喜欢的同学。刘老师是我最喜欢的老师。
    快乐练习
    爸爸是___________。妈妈是________________。
    老师是________________。奶奶是_______________。
    11、什么样的物→怎么样。
    举例子:圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。
    圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。
    快乐练习
    银灰色的月光────────—。绿色的小草──────────。美丽的天鹅──────────。金色的太阳──────────。
    12、什么样的物→什么特点。
    举例子:红红的苹果又大又圆。
    干净的筷子又细又长。美丽的荷花又红又白。
    整洁的教室又宽敞又明亮。蒙蒙的春雨又细又密。
    快乐练习
    明亮的教室──────—。红色的苹果──────—。
    绿色的叶子──────—。白色的云朵──────—。
    13、谁→怎样做
    举例子:老师在黑板上一笔一画地写字。
    爷爷在家里认认真真地画画。小红在图书室里全神贯注地读书。
    农伯在稻田里快乐地割稻子。奶奶在公园里开心地跳舞。
    快乐练习
    同学们在操场上──────。我们在教室里──────—。
    小猴子小公园里───────。小燕子在天空中───────。
    14、什么→像什么
    举例子:大象的耳朵像扇子.
    圆圆的月亮像银色的盘子。
    和蔼的老师像亲爱的妈妈。小燕子的尾巴像剪刀。
    快乐练习
    火红的柿子像─────—。微风吹来,金黄的麦浪───────。绿色的草地像───────—。飞流的瀑布像───────—。
    15、谁→看见了什么
    举例子:我看见了闪闪的星星。
    他看见了明亮的月亮。我看见了鲜艳的花朵。
    哥哥看见了水中的小鱼。妹妹看见了天上的云彩。
    快乐练习
    老师看见了────—。妈妈看见了────—。
    姐姐看见了────—。弟弟看见了────—。
    16、谁做什么→做的怎么样
    举例子:我把书本放得整整齐齐。
    我把地扫得干干净净。他把图书放得整整齐齐。
    妈妈把房间整理得有条有理。小红把作业写的工工整整。
    17、谁→到什么地方去了。
    举例子:弟弟到教室里去了。
    妈妈到厨房里去了。鸟儿飞到树林里去了。
    姐姐到图书馆里去了。爸爸到田野里去了。
    快乐练习
    猴子到────────—。小燕子到────────。
    小鱼儿游到──────—。奶奶到────────—。
    18、谁的东西→在什么地方
    举例子:哥哥的衣服挂在墙上。
    我的书包背在身上。妹妹的画贴在墙上。哥哥的足球放在床低下。快乐练习
    我的铅笔放在────。他的书放在────—。
    妈妈的围巾挂在────—。老师教本放在──────—。
    19、……爱……不爱……
    一年级语文造句练习题
    1、照样子填词。
    例:一(块)石头  高(低)  (可爱)的孩子
    一(  )诗  快(  )  (  )的泉水
    一(  )大鱼  远(  )  (  )的月亮
    2、判断,是句子的在括号里打“√”,并加上标点。
    (1)章小燕是我的好朋友(  )
    (2)听见了声音(  )
    (3)爸爸爱吃什么水果(  )
    (4)姐姐和弟弟一起看戏(  )
    3、把句子写完整。
    (1)要下雨了,小鱼__________________________。
    (2)_________________________是一对好朋友。
    (3)我爱______________________________。
    (4)__________已经__________________________。
    4、用下面的词组成句子,再写下来,加上标点。
    (1)妈妈奶奶吃请苹果
    (2)山水画毛小波太美了的
    (3)小蝌蚪游来游去湖水里在清清的快活地
    5、按课文内容填空。
    (1)小壁虎向(  )、(  )和(  )借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条(  )。
    (2)牧童骑(  ),歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然(  )。
    (3)、(  )荷(  )露尖尖角,(  )蜻蜓(  )。
    (4)、《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个(  )的太阳,挂在夏天的天空,(  )的太阳送给(  ),(  )的太阳照亮冬天,(  )是个多彩的季节,所以要画个(  )的太阳。